miércoles, 2 de noviembre de 2011

Billy Elliot y las inteligencia múltiples

Al análizar la película de Billy Elliot, podemos apreciar las inteligencias múltiples de Howard Gardner, así en el personaje principal detectamos la inteligencia kinestésica, que implica las capacidades para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio, las capacidades relacionadas expresarse a través del cuerpo. También en este mismo personaje observamos la inteligencia intrapersonal, que es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, que nos permite cmprender y trabajar con los demás (interpersonal) y la intrapersonal (comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. Que implica capacidades para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.
Y las habilidades relacionadas: Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo. Billy se disciplina, da lo mejor de sí mismo y en la maestra de ballet, así como en el hermano y padre de Billy, podemos observar la aplicación de la inteligencia interpersonal, que implica trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas, (esto es palpable al ayudar a Billy a desarrollar su talento).
También la maestra muestra capacidades para reconocer y responder a los sentimientos y personalidad de los otros. Debemos tener presente que para que la educación sea efectiva es necesario aplicar estrategias donde los alumnos que tienen diferentes predominancias de las inteligencias , puedan verse beneficiados en la clase.

4 comentarios:

  1. Es importante resaltar la pasión que posee el joven Billy Elliot por el baile, por tal razón lo practica a pesar de todos los obstáculos que se le presentan. Esta es una prueba de que si una persona se dedica a lo que le gusta, para lo que tiene vocación, será exitosa y feliz, no importa en que campo sea que se desenvuelva. Lo cual es un ejemplo que debemos seguir todas las personas con el fin de mejorar la sociedad actual; ya que vivimos en un mundo donde la mayoría trabaja solo por obtener dinero, dejando de lado la verdadera vocación.

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  2. Además, creo que es muy importante mencionar que apesar de las inteligencias presentes en el personajes de Billy, hay un gran número de inteligencias hacia las cuales el niño no tiene el interés. El hecho de que su papá quisiera que el niño fuera luchador y que su personalidad no lo permitiera.
    Además, también son discutibles los comentarios que hacen sobre la mamá de Billy. Aunque a lo mejor su mamá no está viva, mencionan que ella tenía inteligencia musical. Además la abuela tenía grandes capacidades dancísticas también. Estos dos puntos apoyan la herencia de las inteligencias.

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  3. Sí mal no recuerdo, la mamá fue la que le enseñó a Billy a bailar. Cabe mencionar que la habilidad la heredó de ella, ya que de otra manera por más estímulo que se le hubiese inculcado, aún así no lo hubiera practicado con tanta pasión y dedicación

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  4. Tambien hay que tomar una situacion, sobre el duelo que tiene Billy, y tomar algunas responsabilidades que no le correspondia, todo eso lleva a una gran tension por parte del niño y tiene diversas manifestaciones psicologicas como la irritabilidad y el enojo, porque no puede hacer las cosas como elqueria, sino que se lasimponia, gracias a las capacidades que tiene billy y sus habilidades, toma conciencia de lo que quiere en realidad ser un gran bailarin

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